Kategoriler

Zonguldak Haberleri ve Kdz.Ereğli Haberleri

Öğrenciler Mangala Oynayarak Keyifli Dakikalar Geçirdi.

Öğrenciler Mangala Oynayarak Keyifli Dakikalar Geçirdi.

Düzce Uzunmustafa İlkokulu öğrencileri Mangala oynayarak keyifli dakikalar geçirdi. Gençlik Merkezi Gençlik Liderleri eşliğinde 3 gün süren turnuvada öğrenciler tarihi zeka oyununun inceliklerini öğrendi.
Uzunmustafa İlkokulu öğrencileri, Gençlik Merkezi Gençlik Liderleri eşliğinde bilimsel açıdan zeka gelişimine etkisi kanıtlanmış, strateji oyunu mangalayı öğrendi.
Günümüzde bilgisayar oyunları dışında pek fazla oyun oynamayan çocuklar için Uzunmustafa ilkokulunda yapılan mangala turnuvasında öğrenciler eğlenceli dakikalar geçirdi.
Heyecanlı mücadelelerin yaşandığı turnuva ile ilgili bilgi veren Uzunmustafa İlkokulu Müdürü Bekir Gürler, 3 gündür devam eden Mangala turnuvası finalinde öğrencilere neler hissettiklerini sorarken, bu oyunun onlara neler kattığı konusunda da öğrencilerle sohbet etti. Öğrenciler de mangala oyununda kaybetseler de eğlendiklerini dile getirdiler.
Müdür Gürler, neden Mangalayı seçtikleri konusunda ise, bazı lüzumsuz bağımlılıklardan uzak tutan bir zeka oyunu olması dolayısıyla tercih ettiklerini anlattı.
Gençlik Merkezi Gençlik Lideri Necmi Günoğlu ise, Uzunmustafa ilkokulunda düzenlenen turnuvanın diğer okullarda da yapılmasını istediklerini söyledi.

haber

haber

haber

Yorumlar

Daha Fazla Haber
Genel
116 Kez Görüntülendi.
ERDEMİR KUTLAMA MESAJI
Genel
165 Kez Görüntülendi.
Çebi Grup Çocukları Unutmadı
Genel
618 Kez Görüntülendi.
GÜLE GÜLE TİLKİ
Genel
822 Kez Görüntülendi.
Başkan Posbıyık: Önemli Olan Netice
Genel
880 Kez Görüntülendi.
Eski Doğalgaz Sayaçlarını Sökmeyenlere Ceza
Genel
564 Kez Görüntülendi.
Başkan Nuri Tekin işçilerle sohbet etti.
Genel
1510 Kez Görüntülendi.
TÜVTÜRK Kredi Kartından Komisyon Alması Yasal Değil!!
Genel
919 Kez Görüntülendi.
Taksi Ücretlerine Zam Geldi!
Genel
881 Kez Görüntülendi.
Orman Bölge Müdürlüğü Zonguldak'ta Yeni Dönem planı
Genel
217 Kez Görüntülendi.
ÇEBİ GRUP’DAN ‘REGAİP KANDİLİ’ MESAJI